深化课堂教学 提升育人能力

严寒冬日里，教研进行时。12月20日下午，徐汇区小学四年级道德与法治学科教研活动在田林小学多媒体教室如火如荼地开展了起来。尽管室外温度几乎跌至冰点，但无论是上课老师们的全情沉浸，还是听课老师们投入倾听，都使得教研活动在扎实有效的氛围中有序进行，让所有到场的四年级任课教师及学科教研组长们收获颇丰。

本次教研活动的主题为“基于学业质量标准的教学评一致性”，内容包含两堂研究课的观摩，及两篇案例分析的交流分享。由田林小学的周彦祺老师和康外小学的周华菁老师分别执教四年级第一学期第17课《主动拒绝烟酒与毒品》的第一课时和第二课时。

两位执教研究课的老师，在教研员的指导及团队老师的协助下，经过反复讨论与思考，对教师用书上的指导意见做了调整和突破，打破了原有的教材结构，重新调整教学板块及课时划分，将这篇课文的两课时内容以更基于学生学情的方式来做教学设计，并在教学活动中运用了多种教学资源，深化课堂，提升育人能力，为提升课堂教学的有效性作出了自己的探索。

课后，由周华菁老师为大家做题为《巧用网络资源，深化课堂教学》的案例分析，谈了自己在磨课过程中的思考与收获，对如何巧用网络资源提出了自己看法，让老师们深受启发。接着由田林小学的肖晨洁老师与大家交流自己对于《优化资源，提升育人能力》的思考与收获,以今天的两堂研究课为例，从如何统整教材资源、用足案例资源、巧用媒体资源、融合场馆资源，与前来参加活动的老师们做了交流分享，为老师们的研修提供了新的思路与方向。

活动最后，区学科教研员徐敏老师就一整个学期的教研活动作了总结，回顾了2023学年第一学期的所有学科相关工作，肯定了老师们参与教研活动积极性，也对教研活动的内容及研究方向提出了新的要求和目标。本次活动圆满结束，田林小学道德与法治教研组也将继续不断努力，不断学习、不断研究、不断提升。