一、指导思想：
以认真学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为抓手，以确保世博会成功举办为重点，围绕“一流城区、一流教育、一流队伍”的建设目标，以现代教育理念为依据，以建设人文、和谐校园为目标，从学校实际情况出发，坚持稳定求发展、发展求生存、发展求突破的思路，立足现实，着眼未来，扎实、有效地开展各项工作。
二、工作目标：
1. 深化课程改革，全面提高课堂教学效率。
2. 凸现人文管理，促进教师的专业化发展。
3. 搭建活动舞台，提升学生的全面素质。
4. 建设校园文化，促进学校的内涵发展。
三、工作要点：
（一）队伍建设
1、干部队伍建设
（1）坚持每双周五上午9：30—11：00的中心组学习（计划另订），进一步提高班子成员的政治理论水平及管理能力；
（2）根据学校中层配备，严格按照徐汇区中层干部选拔任用条例要求开展学校德育教导的选拔工作；
（3）期末做好学校校级、中层干部的述职、述学及民主测评工作；
2、师资队伍建设
（1）继续开展系列读书活动，培养教师阅读的习惯，促进教职工的内涵发展；（计划另定）
（2）进行教师师徒结对工作，发挥骨干教师作用，帮助新教师尽快适应教学工作，以期快速成长；
（3）继续开展“有效教学”的校本培训，进一步提高教师教学能力；
（4）围绕学校校园特色文化，继续开展“纸文化”特色专题培训，培养教师一人一专长，让每位教师都能掌握一项纸艺特长；
（5）加强骨干教师的考核管理，以科研引领骨干教师的发展；
（二）教学工作
认真学习规划纲要20字方针，牢固确定教学工作在学校中的中心地位。
1、开展青年教师的教学评比工作；（计划另定）
2、开展“周二听课日”活动，提高日常课的教学质量；
3、加强教师层级质量分析能力，通过对教师进行正确性和有效性的培训，提高教师的自我剖析、对症下药的能力，以进一步提高教师教学的能力和教学有效性。同时，切实落实减负增效，通过教研组统一作业，统一练习，控制单元测验等形式，切实减轻学生课业负担。各学科本学期改革尝试：
语文：层级质量分析实践；数学：分层作业实践；英语：学生学习习惯培养；综合：长周期探究作业实践。
4、结合区学术节、学习节开展相关的活动
5、落实上海市课程计划，课时安排规范合理。
（三）德育工作
1、“文明迎世博，争做安全小卫士”养成教育
9月——10月以“争做校园安全小卫士”为主线，结合校会，午会课有序进行周转校区安全行为养成教育，树立牢固的校园安全意识，切实提高全体学生自护自救的能力；11月——12月以“我爱我的新校园”为主线，深入开展文明习惯养成教育，做到课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、人人有进步，促进学生良好行为规范的养成。
2、“与世博同行，享阅读快乐”读书活动
通过活动，让学生在大量的阅读实践中丰富知识，开阔视野，感悟祖国语言文字博大精深，拓展学生的知识面；丰富学生的课余生活，净化学生的精神世界，实现从“阅读”到“悦读”；让学生亲近书本，喜爱读书，学会读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯，从而推动学习型班级、学习型学校、学习型家庭的建设，使校园充满浓郁的书香韵味。
3、“我是小小社会实践家”综合实践活动
以《徐汇区小学生社会实践活动方案集》为蓝本，根据校情、生情，结合学科德育，融入学校“纸文化”特色，通过基础型课程、拓展型课或探究型课程的渗透，分年级、分学期选择十项社会实践活动方案，进行修改、实施，充分发挥社会教育资源切实有效而又潜移默化的作用，形成学生校外教育活动序列。
4、重视家、校、社区联系，发挥教育合力
重视家、校、社区联系工作，增强家庭、社区与学校之间的相互了解和联系，保证学校与家庭、社区之间的相互沟通，使家长、社区自觉配合学校实现教育合力，促进学校教育目标的进一步落实。
（四）教科研工作
注重发挥“课题带队伍，科研促教改，研究促质量”的整体效能，加强我校的科研气氛，使每一位教师都成为科研的参与者，教改的实验者。
1、各教研组紧紧围绕学校教学改革的尝试，分层制定课题，进行探索研究，带动教研组建设；
2、各骨干教师必须积极参与教研活动，主动承担教研组课题或自主选题，以科研促教研。
3、科研分管人员具体实施区级课题《“面向全体，因材施教”的实践与研究》的课题探索研究，同时做好校级课题的管理工作。
（五）行风建设工作
1、加强对全体教职工的职业道德、廉洁自律、艰苦奋斗、厉行节约的教育，构筑牢固的思想道德防线，切实落实田林小学教师职业道德校本规范和奖惩制度，做到人人心中知晓，行动落实。
2、严格规范收费行为，切实落实徐汇区明白收费卡制度和收费公示制度，随时接受群众监督，坚决杜绝乱收费现象。
3、加强工会作用，认真落实校务公开工作，规范公开内容、公开方式，进一步提高我校政风行风建设水平。
4进一步加强学校经费“收支两条线”管理，严格遵守财务制度，财务收支有透明度，经得起审核。
5、加强后勤管理，做到后勤为教学服务，为师生服务，为提高教育教学质量服务。
（六）科艺体卫工作
1、加大综合学科的管理和研究。提高活动课程质量，提升学生素质，结合教学工作做好科技、艺术、体育类课程的长周期作业探究实践活动，进一步提高学生的兴趣。
2、根据我区学生体质能力相对较弱的情况，努力提高全体学生的身体素质和健康水平。注重提高课堂教学水平，抓好“两操、三课、两活动”和体育比赛等常规性体育活动；体育活动安排责任到人，坚持科学合理。严禁占用体育活动时间。
3、加强卫生保健的教育，结合我区重点推进的眼保健工作，强化爱眼护眼工作，结合教学活动进一步加强近视防治，严禁占用眼保健操时间。根据我校校安工程的实际情况，加强在外借学校和本校新校舍内的校园清洁卫生的检查评比，切实保证外借学校和新校舍的整洁美观。
4、结合学校特色文化营造浓郁的艺术氛围，扩大学生的参与面，提高活动的质量。
5、加强传染病预防工作,防止传染病流行和食物中毒等事件的发生。
6、加强学校推普工作，规范学校语言环境。
7、加强学校特殊教育工作，关注弱势群体。
（七）其他重点工作
1、文明单位创建
（1）做好文明单位创建的宣传工作，做到师生知晓率100%；
（2）归纳整理文明单位创建资料，做好分类、挂网的文明单位网上创建工作；
（3）抓好学校文明单位创建的各项活动，使创建活动常态化；
（4）加强与社会的联系，积极参与社区的文明志愿者活动。
2、校安工程
（1）抓好校安工程期间师生在田林三小、四小安置期间的安全工作，学校、家庭、社会共同协力确保师生安全，同时开展学校校安期间的安全卫士奖；
（2）保障过渡期间学校教学次序的正常有序开展；
（3）做好监管，确保本校校安工程的施工质量和施工安全，并关注好校安后的修复装饰符合学校校园文化特色。
（4）
3、推进事业单位岗位设置的改革。
