上海支教教师在成都市进行小学科学学科教学研究交流活动

2008年10月28日，应四川师范大学教师培训中心和成都市教育科学研究所邀请，来自都江堰市聚源小学、都江堰市团结小学的二位上海支教教师——徐汇区张国清老师和谢军旗老师来到成都市锦江区盐道街小学开展了一次成都市小学科学学科教学研究暨成都市农村学校骨干教师培训活动。参加这次活动的主要有成都市小学科学学科中心组成员、成都市18个区市县的近百名科学学科骨干教师及部分成都市各区市县小学科学学科教研员。

本次活动首先由来自上海市徐汇区田林小学的谢军旗老师和成都市锦江区盐道街小学的三年级同学向全体老师共同展示了一节科学课《空气占据空间》。整堂课谢老师通过合理设计，准确引导，使全体学生都积极投入到了空气是否占据空间的这样一个活动探究中去，学生兴趣浓厚，活动投入，全员参与，课堂教学效果很好。

其后，来自徐汇区教师进修学院的自然学科教研员张国清老师向全体参加培训活动的教师作了题为《小学“科学课”中学生探究活动的设计》的专题讲座。张老师首先从《探究学习方式的研究和发展》着手，从教学理论方面引导教师认识“探究学习”对学生科学素养培养和提高所具有的重要意义，然后重点围绕《学生探究活动的设计》问题，理论联系实际，事例言简意赅，从各个方面对科学课如何开展探究活动进行了介绍和分析，得到了与会老师的一致认可。

活动后，四川师范大学教师培训中心刘老师和成都市教育科学研究所常老师及其他老师对本次活动的课堂设计，讲座效果给予了充分肯定。

撰稿：谢军旗

摄影：沈宏