田林小学党支部党员经常性教育活动计划
（2010年3月——8月）
活动主题：
增强党员素质，推进党内民主，争做世博先锋
活动目的：
通过相关党内知识的学习和党建实践经验的总结来增强党员主体素质、推进党内民主建设，通过组织党员积极参与世博活动和师德建设活动、落实整改事项、推进校安工程等中心任务，进一步增强党员“立足岗位、体现‘三高’”的意识，进一步提高基层党组织“围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能”的能力，进一步发挥基层党组织“推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐”的作用。
活动要求：
1、加强领导。开展好经常性教育活动，关键在书记、核心在支部。要发挥支委会集体领导的作用；要针对本单位党员队伍情况，联系实际，明确进一步提高本单位党员素质的1-2个着力点，以此作为活动成效评估的重要依据。
2、精心组织。要把握好中心组、党员和教职工学习相互结合、互相促进的关系；支委会成员要预学文件，抓住主要环节，精心设计，努力做到党员入耳、入脑、入心，追求教育活动的有效性；要围绕本单位中心工作，把完成好世博活动、校安工程、师德建设等重要任务列入党员教育活动内容，切实做到党员“先知道、先讨论、先行动”。
3、扩大效应。运用多种形式和载体做好宣传工作，扩大教育活动的效应，可组织学有收获的党员在教工学习会上作宣讲，努力扩大党组织和党员在基层单位的影响力。
具体安排：
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阶 段 |
学习时间 |
主 要 任 务 |
学 习 内 容 |
学习建议 |
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第一阶段 （2010年3月） |
3/12（一小时） |
1.学习文件，明确要求； 2.结合实际，制定计划； |
1.胡锦涛在中纪委五次全会讲话精神。 2、局党委的计划 |
1.制定好本单位经常性教育活动计划。 |
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3/19（一小时） |
1.党内动员，统一认识； 2、学习纲要，明确责任； |
1.学校支部经常性教育计划 2.《国育改革和发展规划纲要》征求意见稿 |
2.向教职工通报党员学习情况。 | |
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3/31（两小时） |
微型党课：宣讲传达中央十七届纪委五次会议精神 |
1、胡锦涛在中纪委五次全会讲话精神。 2、 |
3.宣传栏或校园网开设党员经常性教育活动专栏； | |
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第二阶段 （10年4月至6月） |
4/9（两小时） |
组织党员进一步学习中纪委文件，结合本单位的制度建设，分部门讨论修订学校的相关制度 。 |
进一步学习胡锦涛在中纪委五次全会讲话精神。 |
以学习来宣传学校的各项制度，提高制度的知晓率。 |
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4/14（两小时） |
以微型党课形式，组织党员学习“两个条例”。重点：党员权利及其保障的基本要求、党的纪律基本分类和内容。 |
“两个条列” |
以党员上微型党课、案例分析等的形式，帮助党员掌握好“两个条例”的基本内容。 | |
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4/23（两个小时） |
进一步分析梳理学校各部门的规章制度，做到统筹完善。 |
学习讨论学校的各项规章制度，完善修订并加强制度的监督力和惩治力。 |
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5/7（两小时） |
帮助党员进一步了解徐汇教育党建的基本理念、工作思路、实际举措等 |
学习讨论《上海市中长期教育改革和意见稿。 |
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5/21（两小时） |
1、组织党员对本支部党建工作的开展情况进行讨论，提出意见和建议。 2、支部进行“两个条例”的知识竞赛。 |
讨论本支部的党建工作。 |
积极参与总支有关的知识竞赛。 | |
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6/4(两小时) |
结合师德师风建设的学习，进一步完善《教师职业道德校本规范》。 |
网上开展师德师风建设的讨论 |
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6/16（两小时） |
党课活动：“我身边的榜样”演讲活动 |
进一步推进学校师德师风建设 |
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6/25（两小时） |
讨论学校校安工程中党支部和党员如何发挥作用 |
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做好党内评优工作。 | |
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第三阶段 （10年7至8月） |
7/16（两小时） |
读书沙龙活动:结合学校的读书活动，每人介绍一本书并谈读书体会 |
学习《关于推进学习型党组织建设意见》的文件。 |
组织好党员的学习交流活动。 |
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7/30（两小时） |
组织党员进一步总结本单位近年来党的建设实践经验。 认真做好总结工作，组织党员交流参加本次教育活动的体会。 |
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做好党员经常性教育活动的总结工作。 | |
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八月下旬 |
组织党员积极参与世博活动和校安工程的搬迁开学准备工作的志愿者活动。 |
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3.组织好党员参与世博活动和校安工程等工作。 |
2010年3月
