为人·为学·为师

记田林小学党、团员、积极分子学习孟二冬教授感人事迹交流会

田林小学 陶夏珠

孟二冬教授的感人事迹感动了千千万万个老师，也包括我们——田林小学的教师群。在通过一段时间的学习后，我们知道了这位未到半百的北大教授，带病支疆，也了解了这位年轻的北大教授在支疆时病情严重仍坚持为学为师，最后倒在了讲台上。孟二冬教授给我们老师树立了一个精神指标，他给我们留下的东西是值得每位老师深思和学习的。因此，我校的各位党、团员、积极分子聚在一起，召开了一次学习交流会，互相交流自己学习孟二冬教授感人事迹的切身体会和深刻理解。

在半个多小时的学习交流会上，每位老师都严肃认真。这既是对孟教授的缅怀，更是对我们教师这份工作的尊重。党员老师们作为田林小学的中心骨干，团员老师所代表的是田林小学的年轻力量，还有为学校、为学生尽心尽责的各位积极分子老师，我们在一起不谈“假、大、空”的大道理，而是结合自身的教育教学情况，从自己出发，谈一谈对于孟教授“为人、为学、为师”精神的体会。每位老师都认真深刻地分析了自身的情况，从这一点出发，与大家一起交流自己的学习体会。

半个多小时，转瞬即逝，在我们各位老师的互相交流学习中，我们对孟二冬教授的精神有了更深层的理解。这是一位把教师这份职业当成一项事业在进行的真正的老师。他对教育事业的热爱，对学生的热爱，让他把这份事业看的把自己的生命还重要。而教师之所以受人尊敬，就是因为有许多象孟教授这样的老师赋予了教师这份职业丰富的内涵：“先为人，再为学，才为师。”

通过交流学习孟二冬教授的精神，与会的老师们对教师的使命和责任也有了更深的体会。

立志做像孟二冬教授这样的人，这是我们田林小学每位教师的心声。