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2007年度田林小学折纸艺术分团工作总结

作者(来源):田林小学    发布时间:2008-12-18

2007年度田林小学折纸艺术分团工作总结

2007年已接近尾声,在这一年里我校折纸艺术分团又走过了一段新的发展之路。我们这个艺术分团随着学校富有朝气的教育活动一同成长着。在这个发展的过程中我们的实力得到了壮大;在实践的过程中我们逐渐积累了一定的经验;在不平坦的前进道路中我们吸取了一些经验教训,找到了自己的不足。而这一切恰恰标志着我校艺术分团正向着规范化、成熟化的方向不断前进。

本年度折纸艺术分团主要进行了以下几项工作:

招新工作

根据实际情况,以一个四五年级为主,二三年级为辅,共选出18名新成员组建成一个折纸分团,为学校艺术文化建设注入不少新鲜血液。

培训工作

作为我校一个重要的培养和发展艺术人才的平台,培训是我们工作的重中之重。我们大多利用课余、假期的时间对团员分内容进行培训,取得了很好的效果。

宣传工作

为了加大艺术团在广大学生中的影响力,向同学们展现艺术团的魅力,我们与上海哈哈少儿频道、上海新闻综合频道、田林社区、董李凤美康健学校、天平宾馆等单位合作,在儿童电视节目、电视新闻节目、社区活动、兄弟学校结对活动、融合活动中进行宣传,使全校师生、家长、社会各界对学校折纸艺术分团有了更深入的了解。

社会实践

今年我们在以往的折纸艺术教育工作的基础上,对折纸艺术团的发展进行了一番深入的思考,为了能让全体团员在走出校园更好地升学、适应社会、适应市场需求,我们对折纸艺术团进行了新的定位——让艺术团成为学校与社会的桥梁与纽带。具体实施分为两部分:对内我们在校内网罗人才,把成员划分为折纸组、纸浆组、纸雕组、其他纸艺组,并进行分组培训。对外,我们在校外进行了多场展示,特别是在迎特奥活动中,我们艺术团不仅将田小学子们昂扬向上的良好风貌展现给了外界,为学校树立了良好的社会形象,而且我们的团员也在社会实践中得到了锻炼,为校取得了一定的物质回报,这个更为适应社会发展需要的新的定位是艺术团工作的重要创新。经过实践的证明它是完全可行并已取得了一定的成果,这对艺术团今后的发展具有深远的意义。现在,折纸艺术分团成为我校培养艺术人才的摇篮,成为折纸艺术爱好者们展现自我、接受锻炼的舞台:

4《手拉手,心连心,你行,我也行》田林——董李凤美“爱心对对碰”家庭融合系列活动中,艺术团的小团员们走进董李凤美康健学校,与智障学生家庭结成手拉手的好伙伴,开展结对家庭的家长、孩子“同学一纸艺”活动,在折纸活动的过程中,帮助智障儿童学会与健康同龄人交往,帮助他们逐步融入主流社会,适应社会生活,使他们都能同在蓝天下,快乐共成长。

6《心手相牵,融合分享》——田林、董李凤美“走进‘哈哈美丽心世界’”爱心亲子活动中,结对家庭的家长、孩子们一起动手制作代表希望的纸风车,在纸风车制作竞赛中,艺术团的小团员们为爱心事业做出努力,学会感恩、学会关爱、培养社会责任感;同时,乘07特奥的东风,让我们两所学校的健康孩子与智障孩子共同参加纸运竞赛,发扬特奥运动员“自强不息”和特奥运动“平等包容”的精神,使他们共同参与、分享快乐、交流技艺、增进友谊,一起感受竞赛带来的激励和快乐,体现社会和谐与以人为本的理念。

9“我与特奥同行”——入住宾馆体验融合活动中,艺术团纸浆组的小团员们,一起在“特奥你我同行、体验宾馆服务”的主题下,协助自己的融合小伙伴们,制作完成简易、精致的纸浆作品1——2件,让自己的智障小伙伴们在活动中体验成功的喜悦和合作的快乐。

10在与田林社区联手举办的《爱心献特奥,纸艺传真情》义卖募捐活动中,折纸艺术分团的团员们走上街头、走入社会,将自己亲手制作、融入真情的纸艺作品进行义卖,募集善款,捐助特奥运动,用实际行动来“关注特奥、珍爱生命、奉献爱心、服务社会、关爱他人”,用实际行动来展示生命的潜能,撒播真爱的种子,用实际行动来积极支持2007年世界特殊奥运会在上海的成功举办。我们还积极参与田林街道在田林二中开展的俄罗斯特奥代表团接待活动,活动中纸服饰组的小团员们进行了精彩纷呈的表演,纸浆组和纸艺组的小团员们进行了各种纸艺展示,受到了俄罗斯特奥代表团成员们和田林社区的一致好评。 

与此同时,艺术团的小团员们积极参加国际、全国、市、区各级各类的比赛,取得了好成绩,为校争得了荣誉。

田林小学折纸艺术分团

20081

 



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